决定教育事业发展规模和速度的直接和最终因素是( )。
政治经济制度的发展水平
教育投资
文化发展水平
生产力的发展水平
答案及解析:生产力发展水平制约着教育发展的规模和速度。
上一篇 活动性原则源自( )的“做中学”,实际来自于苏联心理学家的“活动主导论”和皮亚杰的幼儿认知发展理论。A杜威B陶行知C陈鹤琴D蒙台梭利
下一篇 福禄贝尔创立的幼儿学校1840年更名为幼儿园,该幼儿园始创于( )。A1827年 B1803年C1837年 D1823年
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