马克思认为,复杂劳动等于倍加的简单劳动,这主要说明教育具有( )。
A经济功能
B政治功能
C文化功能
D人口功能
答案:A答案及解析:教育可以通过再生产劳动力和再生产科学知识,把简单劳动变为复杂劳动,从而创造出更多价值。题干中“复杂劳动等于加倍的简单劳动”正是教育经济功能的具体体现。

马克思认为,复杂劳动等于倍加的简单劳动,这主要说明教育具有( )。
A经济功能
B政治功能
C文化功能
D人口功能
答案:A答案及解析:教育可以通过再生产劳动力和再生产科学知识,把简单劳动变为复杂劳动,从而创造出更多价值。题干中“复杂劳动等于加倍的简单劳动”正是教育经济功能的具体体现。
上一篇 选择教育内容的依据是( )。A教材顺序B教学计划的安排C幼儿园的要求D幼儿的兴趣与水平
下一篇 教育可以“简化”文化,吸取其基本内容;教育可以“净化”文化,清除其不良因素。这体现了教育对文化具有( )。A选择功能B发展功能C传递功能