( )是指幼儿如果在某一方面有所不足,可以改由另一方面的强项去补偿,已达到“失之东隅收之桑榆”的效果。
A资源利用
B个别化教育
C补偿模式
D治疗模式
答案:C答案及解析:补偿模式是指幼儿在某一方面会有所不足,可以改由另一方面的强项去补偿。

( )是指幼儿如果在某一方面有所不足,可以改由另一方面的强项去补偿,已达到“失之东隅收之桑榆”的效果。
A资源利用
B个别化教育
C补偿模式
D治疗模式
答案:C答案及解析:补偿模式是指幼儿在某一方面会有所不足,可以改由另一方面的强项去补偿。
上一篇 想象主要处理的信息,是以( )形式呈现在人们头脑中的表征。A抽象B概括C间接D直观
下一篇 孩子看到桌上有个苹果时,下列所说的话中直接体现“感知觉”活动的是( )。A“真香!”B“我要吃!”C“这是什么?”D“这儿有个苹果”