答案及解析:心理学家罗杰斯认为心理的安全、自由是促进创造能力发展的两个主要条件。在教育活动中教师应尊重每个幼儿,宽容其错误,允许发表新意见,提出新见解,尊重幼儿差异,充分解放幼儿的创造力,为幼儿创造性思维能力的培养提供理想空间、营造宽松的环境。整齐划一,不利于幼儿的个性和创造力的发展。

答案及解析:心理学家罗杰斯认为心理的安全、自由是促进创造能力发展的两个主要条件。在教育活动中教师应尊重每个幼儿,宽容其错误,允许发表新意见,提出新见解,尊重幼儿差异,充分解放幼儿的创造力,为幼儿创造性思维能力的培养提供理想空间、营造宽松的环境。整齐划一,不利于幼儿的个性和创造力的发展。