儿童对学会使用的实物,能根据形状来概括,如区别耙和刷,而对不会使用的实物,则不能概括,这属于( )。
A动作的概括
B生活情景的概括
C情绪性的概括
D功用性的概括
答案:B答案及解析:这是幼儿对熟悉的事物进行的概括,是在自己的生活情景之内进行的概括。

儿童对学会使用的实物,能根据形状来概括,如区别耙和刷,而对不会使用的实物,则不能概括,这属于( )。
A动作的概括
B生活情景的概括
C情绪性的概括
D功用性的概括
答案:B答案及解析:这是幼儿对熟悉的事物进行的概括,是在自己的生活情景之内进行的概括。