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在一列国际列车上,来自英、意、日、德四国的甲、乙、丙、丁四位旅客恰好相聚在某个车厢中。他们每人除了会说本国语言外,还会说其他三国语言中的一种

在一列国际列车上,来自英、意、日、德四国的甲、乙、丙、丁四位旅客恰好相聚在某个车厢中。他们每人除了会说本国语言外,还会说其他三国语言中的一种

在一列国际列车上,来自英、意、日、德四国的甲、乙、丙、丁四位旅客恰好相聚在某个车厢中。他们每人除了会说本国语言外,还会说其他三国语言中的一种,有一种语言三个人都会说。这四位旅客交谈的有关情况如下:(1)乙不会说英语,当甲与丙交谈时,他却能替他们翻译(2)甲是日本人,丁不会说日语,但他俩却能毫无困难地交谈(3)乙、丙、丁三人找不到一种共同的语言进行交谈(4)在四个人中,没有一人既能用日语交谈,又能用意大利语交谈据此,可以推出三个人都会说的那种语言是( )。

A

日语

B

德语

C

英语

D

意大利语

答案:B

答案及解析:根据条件(1)可知甲与丙之间没有共同语言。因为四个人中有三个人都会说某种语,这三个人的组合有以下几种:甲乙丙、甲乙丁、甲丙丁、乙丙丁;由于乙丙丁找不到一种共同语言,则这个组合被排除;由于甲与丙之间没有共同语言,则甲乙丙和甲丙丁这种组合也被排除,所以只能是甲乙丁这三个人会同一种语言;由于乙不会说英语和丁不会说日语,则这三个人共同会说的语言不会是英语和日语;由于甲是日本人,肯定会说日语,而根据条件(4)可知,甲不会说意大利语。所以,这三个人能够共同会说的只能是德语。从推理可扩展到逻辑思维的基本形式:概念、判断和推理以及与之有关的知识点。逻辑思维在实际教育教学中的应用范围很广,该知识点主要侧重于运用。能力要求为运用。

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