答案及解析:该老师的做法没有体现育人为本的儿童观,是错误的做法。育人为本的儿童观坚持要以幼儿为核心,促进每一位儿童的发展。该老师完全从个人喜好出发决定对幼儿的评价,置幼儿自身的独立性于不顾,没有做到以幼儿为本。当幼儿出现背不出古诗的行为时,老师没有尊重幼儿,更没有了解事实情况,就直接批评佳佳说她笨,反映了该教师的教育缺乏人性化,这种语言斥责也会伤害幼儿的心灵。在实际教学中,教师必须树立一切为了幼儿发展的核心理念,认真对待幼儿的点滴行为,保护幼儿尊严。

答案及解析:该老师的做法没有体现育人为本的儿童观,是错误的做法。育人为本的儿童观坚持要以幼儿为核心,促进每一位儿童的发展。该老师完全从个人喜好出发决定对幼儿的评价,置幼儿自身的独立性于不顾,没有做到以幼儿为本。当幼儿出现背不出古诗的行为时,老师没有尊重幼儿,更没有了解事实情况,就直接批评佳佳说她笨,反映了该教师的教育缺乏人性化,这种语言斥责也会伤害幼儿的心灵。在实际教学中,教师必须树立一切为了幼儿发展的核心理念,认真对待幼儿的点滴行为,保护幼儿尊严。
上一篇 以下叙述错误的是()。A考试与素质的关系是根本对立的B应试教育片面强调教育的选拔功能C素质教育把面向全体学生放在首位,强化普及意识D应试教育
下一篇 阅读下面材料,回答问题。某幼儿园活动场地上,孩子们自由地选取各种材料,和自已的伙伴一起构建游戏场地。当器材的组合、使用的方法、活动的伙伴一改