幼儿教师的行为举止之所以成为幼儿学习的榜样,对其具有潜移默化的作用,是因为幼儿具有()。
A依赖性
B向师性
C背师性
D示范性
答案:B答案及解析:幼儿的“向师性”是指幼儿有模仿、接近、趋向于教师的自然倾向,“向师性”是幼儿的本质属性。

幼儿教师的行为举止之所以成为幼儿学习的榜样,对其具有潜移默化的作用,是因为幼儿具有()。
A依赖性
B向师性
C背师性
D示范性
答案:B答案及解析:幼儿的“向师性”是指幼儿有模仿、接近、趋向于教师的自然倾向,“向师性”是幼儿的本质属性。
上一篇 阅读下面一段材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。有一次,佛祖释迦牟尼考问弟子:“一滴水怎样才能不干涸?”弟子们冥思苦想,始终回答不出来
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