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万老师教学很认真,经常辛辛苦苦从上课讲到下课,嗓门特别大,被同事戏称为“全天候广播员”,可教学效果一直不好,万老师需要反思的是(  )。A教

万老师教学很认真,经常辛辛苦苦从上课讲到下课,嗓门特别大,被同事戏称为“全天候广播员”,可教学效果一直不好,万老师需要反思的是(  )。A教

万老师教学很认真,经常辛辛苦苦从上课讲到下课,嗓门特别大,被同事戏称为“全天候广播员”,可教学效果一直不好,万老师需要反思的是( )。

A

教学态度

B

教学方式

C

教学目的

D

教学条件

答案:B

答案及解析:教师劳动具有复杂性、创造性、长期性、示范性等特点,教学效果的好坏是多种因素共同作用的结果。万老师讲课认真、辛辛苦苦,所以教学态度和教学目的没有问题,选项A和选项C错误。题干没有设计教学条件,排除选项D。万老师嗓门大却没有取得好的教学效果,应当思考教学方式的问题。故选B。

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