孙老师针对数学课堂气氛沉闷、学生表现不积极的现象,进行认真分析,寻找解决问题的途径与方法,并在后面的教学中加以实施,取得了良好效果。这说明孙老师注重( )。
A行动研究
B同伴互助
C微检教学
D专业引领
答案:A答案及解析:教师从教书匠变成教育教学实践者,题目中孙老师寻找解决问题的途径与方法,并在后面的教学中加以实施表明孙老师是行动研究者故选A。BCD在题目中没有体现。

孙老师针对数学课堂气氛沉闷、学生表现不积极的现象,进行认真分析,寻找解决问题的途径与方法,并在后面的教学中加以实施,取得了良好效果。这说明孙老师注重( )。
A行动研究
B同伴互助
C微检教学
D专业引领
答案:A答案及解析:教师从教书匠变成教育教学实践者,题目中孙老师寻找解决问题的途径与方法,并在后面的教学中加以实施表明孙老师是行动研究者故选A。BCD在题目中没有体现。
上一篇 右图中,教师的做法违背的是( )原则。A教育公平B因材施教C因势利导D循循善诱
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