答案及解析：这位数学老师在三毛的数学成绩提高后，没有探寻原因、鼓励其继续努力，而是故意刁难三毛，然后当着全班同学的面取笑她，并且在其眼睛周围画黑圈，导致三毛放弃上学。该教师的做法不恰当，违背了《中小学教师职业道德规范》（2008年修订）所要求的爱国守法、关爱学生、教书育人、为人师表的职业道德。 教师应当爱国守法，全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。《中华人民共和国义务教育法》第29条规定，教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为，不得侵犯学生合法权益。因此，该教师违背了“爱国守法”的职业道德。 教师应当关爱学生，切实做到：关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生的良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。因此，该教师的做法严重违背了“关爱学生”的职业道德。 教师应当教书育人，遵循教育规律，实施素质教育，循循善诱，诲人不倦，因材施教，促进学生全面发展，不以分数作为评价学生的唯一标准。三毛成绩提高后，该教师的怀疑态度，以及之后的一系列行为，都违背了“教书育人”的职业道德。 教师应当为人师表，做到知荣明耻，严于律己，以身作则，语言规范，举止文明。该教师为难、取笑学生的行为是不文明行为，违背了“为人师表”的职业道德。 在教育教学工作中，我们应坚守职业道德，不断学习，完善自我，当好学生成长的“引路人”。
