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名师互学网 > 学历 > 资格考试 > 教师资格考试 > 幼儿教师资格证

材料:苏老师班里有不少留守儿童,经常不能很好地完成作业,她三令五申后,还是有几个学生没有多大改变,最令她生气的是,学习委员晓玲也有两三次不交

材料:苏老师班里有不少留守儿童,经常不能很好地完成作业,她三令五申后,还是有几个学生没有多大改变,最令她生气的是,学习委员晓玲也有两三次不交

答案及解析:材料中苏老师的行为符合教师职业道德规范的要求。首先,苏老师的教育行为体现了爱岗敬业,爱岗敬业要求教师要对工作高度负责,勤恳敬业,严谨笃学,做好本职工作,并精益求精,不断提高教育教学质量。材料中苏老师对工作认真负责,严格要求学生完成作业,能够积极的去学生家里进行家访,了解学生的实际情况,并有针对性的进行帮助。其次,苏教师践行了关爱学生的教师职业道德。关爱学生的道德规范要求教师尊重学生人格,平等公正对待学生,对学生严慈相济,材料中,苏老师开始没有了解学生的家庭情况,对学生的错误只是一味的批评,违背了教师职业道德。但当苏老师了解到晓玲没有完成作业的原因后,又耐心帮助并鼓励晓玲继续回学校学习,体现了苏老师对学生的关心爱护。再次,苏教师践行了为人师表的教师职业道德。为人师表要求教师要坚守高尚情操,严于律己,以身作则。材料中苏老师发现自己错怪晓玲后,向晓玲道歉,并表示要帮助晓玲重返学校。苏教师在犯错后没有否认错误,而是及时改正,为学生树立了良好的榜样,体现了苏老师以身作则,为人师表。总之,苏老师的行为体现了崇高的教师职业规范,值得老师们学习。

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