夏天午后的课堂上。有学生昏昏欲睡了。下列处理方式，最恰当的一项是（ ）。
A马上提醒,让学生站起来
B不予理睬,继续课堂教学C稍作停顿,批评训斥学生D随机说了句诗：“春风吹得书生醉，莫把课堂当睡堂。”答案：D答案及解析：老师本着对学生负责的态度，纠正其错误。居高临下的严肃批评，往往使学生很难接受：幽默化解，不但不会损害学生的自尊心．使学生觉得老师给我留了“面子”，理解老师的良苦用心,是在提醒自己,从而彻底改正自己的缺点达到“亲其师而信其道”的教育效果．这会使师生关系更加融洽。
夏天午后的课堂上。有学生昏昏欲睡了。下列处理方式，最恰当的一项是（ ）。
A马上提醒,让学生站起来
B不予理睬,继续课堂教学C稍作停顿,批评训斥学生D随机说了句诗：“春风吹得书生醉，莫把课堂当睡堂。”答案：D答案及解析：老师本着对学生负责的态度，纠正其错误。居高临下的严肃批评，往往使学生很难接受：幽默化解，不但不会损害学生的自尊心．使学生觉得老师给我留了“面子”，理解老师的良苦用心,是在提醒自己,从而彻底改正自己的缺点达到“亲其师而信其道”的教育效果．这会使师生关系更加融洽。
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