提出“大自然、大社会是活教材”观点的教育家是（ ）
A陈鹤琴
B蔡元培
C杜威
D夸美纽斯
答案：A答案及解析：在抗战时代，陈鹤琴抱着实验新教育的使命，创建了“活教育”。其教育的三大目标是——(1)做人、做中国人、做现代中国人；(2)做中教、做中学、做中求进步；(3)大自然、大社会是我们的活教材。
提出“大自然、大社会是活教材”观点的教育家是（ ）
A陈鹤琴
B蔡元培
C杜威
D夸美纽斯
答案：A答案及解析：在抗战时代，陈鹤琴抱着实验新教育的使命，创建了“活教育”。其教育的三大目标是——(1)做人、做中国人、做现代中国人；(2)做中教、做中学、做中求进步；(3)大自然、大社会是我们的活教材。
上一篇 建立我国第一个幼儿教育研究中心，并亲自主持幼稚园研究工作，提出“活教育”思想的是（ ）。 A陶行知B陈鹤琴C张宗麟D张雪门
下一篇 提出儿童不是小大人，教育应当遵循自然的原则，其儿童观被誉为是“儿童的发现”的教育家是（ ）A夸美纽斯B卢梭C赫尔巴特D裴斯泰洛齐
名师互学网 版权所有 (c)2021-2022 ICP备案号：晋ICP备2021003244-6号
