小玲梦想成为一名建筑师，王老师说：“你笨手笨脚的，课本上的力学都学不好，审美也不好，别瞎想了！”王老师说法（ ）。

小玲梦想成为一名建筑师，王老师说：“你笨手笨脚的，课本上的力学都学不好，审美也不好，别瞎想了！”王老师说法（ ）。

忽视了学生创造性

从实际情况出发，指导学生

既没有尊重学生，又没看到学生的发展性

关注到了学生差异

答案及解析：本题考查的是“以人为本”的学生观。“以人为本”的学生观认为应该把学生作为发展中的人来对待，要理解学生身上存在的不足，要允许学生犯错误。王老师没看到学生的发展性。综上所述，C项正确。A项，题目中未体现学生的创造性，故排除。B项，说法错误，学生是具有发展潜力的人，并且王老师伤害了学生的自尊，故排除。D项，题目中未体现学生差异性，故排除。因此，本题正确答案为C。