某幼儿园中班正在进行美术活动，教师坐在椅子上逐一叫小朋友的名字，小朋友们排队逐一从老师手中接过铅笔、画纸、油画棒，直到所有的幼儿都领好材料，老师才开始讲解示范。

某幼儿园中班正在进行美术活动，教师坐在椅子上逐一叫小朋友的名字，小朋友们排队逐一从老师手中接过铅笔、画纸、油画棒，直到所有的幼儿都领好材料，老师才开始讲解示范。教师的教育行为导致了集体活动中幼儿的（  ）。

积极应对

被动参与

消极等待

显性浪费

答案及解析：本题考查的是组织幼儿园一日活动应注意的问题。《幼儿园教育指导纲要（试行）》中指出，在科学、合理地安排幼儿一日生活时，要尽量减少不必要的集体行动和过渡环节，减少和消除消极等待的现象。题目中，教师等幼儿都领到材料后才讲解示范，导致先领到材料的幼儿无所事事，出现消极等待现象。综上所述，C项正确。A、B项，题目中教师让幼儿排队逐一领美术活动材料，这一做法并不涉及幼儿是否积极参与、应对。与题意不符，排除。D项，无关干扰选项，排除。因此，本题正确答案为C。