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名师互学网 > 学历 > 资格考试 > 教师资格考试 > 幼儿教师资格证

数学认识的发展目标是让幼儿(  )。

数学认识的发展目标是让幼儿(  )。

数学认识的发展目标是让幼儿(  )。

A

完全掌握形状与空间关系

B

初步感知生活中数学的有用和有趣

C

深刻理解数、量及数量关系

D

进行100以内的加减运算

答案及解析:本题考查的是《3-6岁儿童学习与发展指南》的内容。《3-6 岁儿童学习与发展指南》中科学领域中数学认知方面的目标包括:目标1初步感知生活中数学的有用和有趣;目标2感知和理解数、量及数量的关系;目标3感知形状与空间关系。综上所述,B项正确,当选;AC项,对于幼儿来说难度过高,表述错误,排除。D项,《指南》科学领域中数学认知方面目标2感知和理解数、量及数量的关系中指出,幼儿在5~6岁时能通过实物操作和其他方法进行10以内的加减运算。表述错误,排除。因此,本题正确答案为B。

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