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名师互学网 > 学历 > 资格考试 > 教师资格考试 > 幼儿教师资格证

婴儿先学会穿衣服、穿鞋,再学会系鞋带、扣纽扣,这是儿童动作发展中的(  )所致。

婴儿先学会穿衣服、穿鞋,再学会系鞋带、扣纽扣,这是儿童动作发展中的(  )所致。

婴儿先学会穿衣服、穿鞋,再学会系鞋带、扣纽扣,这是儿童动作发展中的(  )所致。

A

近远规律

B

大小规律

C

首尾规律

D

无有规律

答案及解析:本题考查的是动作的发展。大小规律是指从粗大动作到精细动作的发展,题干中从穿衣服、穿鞋到系鞋带、扣纽扣是动作从粗大到精细的发展,符合大小规律。综上所述,B项正确。A项,近远规律是指从中央动作到边缘动作的发展,比如先是身体的动作,再是四肢的动作。与题意不符,排除。C项,首尾规律是指从上部动作到下部动作的发展,比如先是头的动作,再是脚的动作。与题意不符,排除。D项,无有规律是指从无意识动作到有意识动作的发展。婴儿最初的动作是无意识的,以后越来越多地受到心理有意识的支配。与题意不符,排除。因此,本题正确答案为B。

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