在一次团队游戏中，兰兰因为年纪比其他孩子小，跟不上大家的速度，对冯老师说：“老师，我不想玩了！”冯老师了解了原因之后，调整了游戏速度。并鼓励其他孩子发挥想象提出好玩的游戏建议。最近，冯老师发现原本活泼开朗的瑶瑶变得沉默寡言，和其他小朋友相处时，她非常容易无缘无故发怒。冯老师了解后得知，瑶瑶最近有了小弟弟，父母对她疏于关心，她只能暂时跟着奶奶生活。冯老师抱住瑶瑶，对她小声说：“瑶瑶，你是个好孩子，老师很喜欢你。爸爸妈妈肯定也很爱你，只是现在弟弟更需要照顾一些。瑶瑶还是个小婴儿的时候，爸爸妈妈也一定很爱护你，对吗？”瑶瑶点点头。在冯老师的关注下，瑶瑶逐渐开朗起来。
28【简答题】
请结合材料，从教育观的角度分析老师的教育行为。
答案及解析：本题考查的是新课程背景下的教师观。
