正确答案:第一,对学习结果进行分类,这又包括内容和业绩两个方面。 梅里尔把内容分为四类,即事实、概念、过程、原理。学习内容的业绩包括记忆、应用和发现。 第二,呈现形式,这又包括讲解和探究。 第三,呈现要素,这又包括一般性的要素和举例。 其中一般性的要素包括定义、程序和原理。 梅里尔的部分呈现理论教学设计模式使用于任何学科和任何教学情境,不过,它基本上是定位于集体教学。
答案解析:略

正确答案:第一,对学习结果进行分类,这又包括内容和业绩两个方面。 梅里尔把内容分为四类,即事实、概念、过程、原理。学习内容的业绩包括记忆、应用和发现。 第二,呈现形式,这又包括讲解和探究。 第三,呈现要素,这又包括一般性的要素和举例。 其中一般性的要素包括定义、程序和原理。 梅里尔的部分呈现理论教学设计模式使用于任何学科和任何教学情境,不过,它基本上是定位于集体教学。
答案解析:略