正确答案:第一,引导学生端正态度,构筑积极的师生关系。 第二,让教师明白学生评教的目的、意义,把它变成教师的自身需要,获得教师的理解和支持。 第三,注意学生评教结果的及时反馈和科学运用。
答案解析:略
上一篇 ()是指以评价对象以往发展水平或某一状况作为标准的评价,它可以使评价者了解每个评价对象的进步情况、优长和不足。
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