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游戏在幼儿园课程实践中的地位是什么?

游戏在幼儿园课程实践中的地位是什么?

游戏在幼儿园课程实践中的地位是什么?

正确答案:在很多幼儿园,儿童游戏的权利并没有等待尊重和保证,游戏在幼儿园课程实践中尚缺乏其应有的地位;游戏活动时间常常被教学活动时间所侵占和挪用;游戏活动形式多以工具性的教学游戏为主,自主游戏的时间常常受到限制;游戏活动在活动方式上也被成人严格地规定。

答案解析:略

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