A、社会工作者主动发掘
B、班主任推介
C、任课老师推介
D、朋辈的推介
E、老师强迫来
正确答案:A,B,C,D
答案解析:学校社会工作者进行个案管理的对象应是那些处境不利的学生。所谓处境不利,是指由于处于不良的家庭环境中,或者在家庭、同伴群体中长期受不良对待,如虐待、忽视、欺负,而出现或可能出现心理、行为问题的儿童。学校社会工作者进行个案管理的服务对象来自以下四条途径: ①班主任或者任课老师的推介; ② 朋辈的推介; ③案主或者其家庭主动寻求帮助; ④社会工作者主动发掘。

A、社会工作者主动发掘
B、班主任推介
C、任课老师推介
D、朋辈的推介
E、老师强迫来
正确答案:A,B,C,D
答案解析:学校社会工作者进行个案管理的对象应是那些处境不利的学生。所谓处境不利,是指由于处于不良的家庭环境中,或者在家庭、同伴群体中长期受不良对待,如虐待、忽视、欺负,而出现或可能出现心理、行为问题的儿童。学校社会工作者进行个案管理的服务对象来自以下四条途径: ①班主任或者任课老师的推介; ② 朋辈的推介; ③案主或者其家庭主动寻求帮助; ④社会工作者主动发掘。
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