自学考试是个人自学和国家考试相结合的高等教育形式，是我国社会主义高等教育体系的重要组成部分。高等教育自学考试具有双重性质：既是一种国家考试制度，又是一种新的教育形式。
2020年海南自考各院校毕业人数统计| 主考院校 | 专业代码 | 专业名称 | 人数 |
| 长沙理工大学 | 20261 | 工程财务管理(独立本科段) | 108 |
| 80605 | 电力系统及其自动化(独立本科段) | 14 | |
| 80610 | 汽车运用工程(独立本科段) | 25 | |
| 80702 | 计算机及应用(独立本科段) | 4 | |
| 80808 | 交通土建工程(专科) | 6 | |
| 80809 | 交通土建工程(独立本科段) | 75 | |
| 81704 | 交通管理工程(独立本科段) | 1 | |
| 海口经济学院 | 20110 | 国际贸易(独立本科段) | 4 |
| 20203 | 会计(专科) | 4 | |
| 20205 | 人力资源管理(专科) | 6 | |
| 20218 | 人力资源管理(独立本科段) | 17 | |
| 20229 | 物流管理(独立本科段) | 3 | |
| 20235 | 国际旅游管理(本科) | 24 | |
| 20279 | 工程管理(独立本科段) | 200 | |
| 20303 | 财务管理(独立本科段) | 805 | |
| 50305 | 新闻学(本科) | 16 | |
| 50406 | 视觉传达(专科) | 28 | |
| 50433 | 视觉传达(独立本科段) | 269 | |
| 80701 | 计算机及应用(专科) | 5 | |
| 80801 | 房屋建筑工程(专科) | 28 | |
| 81718 | 交通运输(独立本科段) | 2 | |
| 海南大学 | 20202 | 工商企业管理(独立本科段) | 6 |
| 20203 | 会计(专科) | 41 | |
| 20204 | 会计(独立本科段) | 6 | |
| 20208 | 市场营销(专科) | 1 | |
| 20209 | 旅游管理(专科) | 12 | |
| 30106 | 法律(本科) | 140 | |
| 30112 | 法律(基础科段)(专科) | 4 | |
| 北京交通大学 | 20279 | 工程管理(独立本科段) | 661 |
| 海南热带海洋学院 | 50105 | 汉语言文学(本科) | 5 |
| 中央司法警官学院 | 30109 | 监所管理(独立本科段) | 2 |
| 海南广播电视大学 | 20153 | 乡村管理(专科) | 25 |
| 20203 | 会计(专科) | 34 | |
| 20207 | 市场营销(专科) | 1 | |
| 20215 | 电子商务(专科) | 1 | |
| 20238 | 国际旅游管理(专科) | 31 | |
| 20245 | 酒店管理(专科) | 11 | |
| 50402 | 服装设计(专科) | 1 | |
| 80602 | 工业电气自动化技术(专科) | 25 | |
| 80701 | 计算机及应用(专科) | 4 | |
| 81305 | 烹饪工艺(专科) | 11 | |
| 81312 | 食品加工与检验(专科) | 1 | |
| 81702 | 汽车运用技术(专科) | 3 | |
| 81734 | 报关与国际货运(专科) | 1 | |
| 广州大学 | 20180 | 会展管理(独立本科段) | 428 |
| 海南师范大学 | 40101 | 学前教育(专科) | 1 |
| 50114 | 汉语言文学(专科) | 3 | |
| 50201 | 英语(本科段) | 1 | |
| 50408 | 音乐教育(独立本科段) | 1 | |
| 海南外国语职业学院 | 20166 | 会展策划与管理(专科) | 1263 |
| 海南科技职业大学 | 50406 | 视觉传达(专科) | 68 |
| 80801 | 房屋建筑工程(专科) | 7 |
1、有计划，按时完成
大家的时间都有限，想一边考试一边提升学历，提前做好计划，规划好每天的学习任务，保质保量地完成很关键。尤其是像英语、高等数学等考生普遍认为较难的科目，须尽早制订复习计划，加强巩固基础知识，强化训练，否则短时间内很难得到提升。
2、重视基础知识的积累
基础知识的重要性不言而喻，基础是否扎实，决定着你后期冲刺复习效果的好坏。当然，基础知识的积累并不是一朝一夕就可以完成的，需要经过一个量变的过程，所以，一定要耐得住性子，等待质变的发生。建议大家还是要夯实基础，每天抽出一定的时间巩固一下基础知识。
3、多学习，勤思考
学习的时候应该加入自己的思考，否则学习会变得没有灵魂，游于形式，不能领会其精髓。这就往往会导致很多学生看似很认真地在学习，实则一到解题时就出现似懂非懂的情况。知其然，而不知所以然的学习是没有任何效果的，我们学习时就必须要带着自己的脑袋和思想出发，边看边想，开动脑筋。
