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某校研究性学习小组为了了解2011届九年级学生县质检的数学成绩,随机抽查了该年级部分同学的

试题: 某校研究性学习小组为了了解2011届九年级学生县质检的数学成绩,随机抽查了该年级部分同学的数学成绩,成绩分为A、B、C、D四个等级,把抽查数据绘制成如图所示不完整的扇形统计图和频数分布直方图.请你根据图中提供的信息,解答以下问题:
某校研究性学习小组为了了解2011届九年级学生县质检的数学成绩,随机抽查了该年级部分同学的

(1)被抽查的同学共有多少人?
(2)请把条形统计图补充完整;
(3)若该校九年级共有学生400人,试估计数学成绩B级以上(含B级和A级)的同学比B级以下的同学多了多少人? 频数与频率

答案:

(1)18÷36%=50(人).
被抽查的同学共有50人;(3分)(2)补图正确得(2分);(5分)(3)样本的数学成绩在B级以上(含B级和A级)的同学比B级以下的同学多了(
20
50
+36%)-(14%+10%)=52%,
由此可以估计,400个同学的数学成绩在B级以上(含B级和A级)的比B级以下的多了52%×400=208(人).(9分)
某校研究性学习小组为了了解2011届九年级学生县质检的数学成绩,随机抽查了该年级部分同学的
   
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