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学前教育 (本科类 )-青岛滨海学院

学前教育 (本科类 )-青岛滨海学院

青岛滨海学院始建于1992年,1999年被国家教育部批准为山东省首所民办专科层次普通高校,2005年升格为山东省首批民办本科院校,2009年具备学士学位授予权。

学校下设文理基础学院、大专文科基础学院、大专理科基础学院、综合学院、国际合作学院、艺术学院、商学院、信息工程学院(软件与服务外包学院)、机电工程学院、东方语言学院、西方语言学院等12个二级学院。共开设31个本科专业及专业方向和38个专科专业。现有全日制在校生18000余人,其中外籍留学生100余人。

学前教育 (本科类 )

学习形式:

学前教育专业学生入校前两年,在文理基础学院进行通识教育课程及专业基础课的学习。之后进入学前教育学院学习专业核心课程。学习期间实行学分学绩制管理,学生可根据本专业指导性培养方案,结合自己的兴趣、爱好、特长,自由选择课程、教师、授课时间、学习年限,提前修满学分和学绩者可以提前毕业。学分学绩制充分调动了老师教学积极性和学生学习的积极性,充分体现了“以人为本”的理念,让学生掌握了学习的主动权。学生经过在文理基础学院的学习,深入了解专业情况后,可于第一学期末、第二学期末根据专业学习情况调整专业。

考核方式:

在每门课程学习结束后,均需进行两次考核,分为卷一和卷二。卷一由学校教务处统一根据题库组织命题工作,命题突出该课程的基本知识和基本技能,学生通过卷一考试即可取得该课程规定的相应学分;卷二由任课教师自主命题,主要考察学生对知识的灵活运用能力,题目注重实践性、应用性,有利于培养学生对知识的实际应用。此外,卷二成绩还包括学生日常表现、平时成绩、单元测验成绩、期中考试成绩、实践课程成绩等组成,卷二成绩决定学生的学绩分数。这种考核方式改革有利于调动学生积极性,在优势课程上取得较高学绩,来补充劣势课程的不足,实现优劣势互补,突出个性化培养。

培养目标:

本专业培养德、智、体、美等全面发展,具有扎实的学前教育专业知识和技能,具有创新精神和实践能力,能在保教机构、教育行政部门、儿童教育咨询机构以及其他相关机构从事保教、研究、管理等方面工作的应用型、复合型人才。

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