兴义民族师范学院(Xingyi Normal University for Nationalities)位于贵州省级顶效经济开发区，地处滇、黔、桂三省(区)结合部，距黔西南州自治州府所在地兴义市12公里。距省会贵阳321公里，距昆明312公里，距南宁500公里。交通十分便利，紧临黔、滇、桂重要黄金通道——南昆铁路、324国道、214省道。校园占地894亩。环境优雅、宁静而美丽，是一所集实用性、多功能性、民族性与现代化特色于一体的大学校园。
学前教育 (本科类 )
一、专业培养目标与业务培养要求
(一)培养目标
本专业培养能适应本世纪学前教育改革和发展需要，具有多方面的综合文化素质、具备学前教育专业知识、熟悉学前教育的基本工作规范和方法、掌握学前教育的基本理论知识和技能并能熟练运用于实践，具有可持续发展的专业能力，能够在幼儿园、托儿所等学前教育机构从事保教和研究工作的教师、学前教育行政人员以及其他儿童机构的教学、研究型人才，并为研究生层次的学前教育专业培养合格生源。总体而言主要包括两类人才，一是具有较好专业知识和专业技能的一线学前教育教师;二是具有较强理论研究水平能进入研究生更高层次学习的人才。
(二)培养要求
本专业学生主要学习学前教育的基本知识，了解学前教育的基本规律，得到学前教育基本技能的训练和开发，具备良好的教师素养和一定的教育研究能力。
通过本专业训练的毕业生应具有以下几方面的知识和能力：
1、具有坚定正确的政治方向，热爱社会主义祖国，掌握马克思主义的基本理论，具备科学的发展观和正确的世界观、人生观、价值观。
2、具有健康高尚的思想品德，热爱学前教育事业，具有高度的社会责任感，具备爱心、耐心、细心等优良品质，能够为人师表。
3、具有良好的心理素质和健全的人格，积极乐观，情绪稳定，具备良好的人际交往能力，能不断进行自我发展和自我完善。
4、熟悉国家和地方幼儿教育的方针、政策和法规。
5、具有编制具体教育方案和实施方案的初步能力，掌握对幼儿实施保育和教育的技能。
6、掌握学前教育的基本理论及发展动态，具备知识更新能力;掌握音乐、美术、舞蹈等专业基本技能，具备从事幼儿园教学与管理工作的能力。
7、掌握基本的婴幼儿身心保健知识，能够根据婴幼儿身心发展特点，对婴幼儿成长进行科学指导，具备从事育婴师工作的基本技能和能力。
8、掌握家庭教育的相关理论，具备家庭教育的指导能力，能够从事家庭教育指导师工作。
