学前儿童游戏教育实施的意义可表现为以下哪些方面()
A. 保障儿童的游戏权力
B. 创造与儿童年龄特点相适宜的幼儿园生活
C. 让儿童生动活泼、主动地学习
D. 游戏满足儿童身心发展的需要
ABCD
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