丰台二中始建于1962年9月，现有46个教学班，其中高中25个教学班，初中21个班，在校学生2232名。教职员工229名，其中专任教师155名,高级职称48人，市、区骨干教师和学科带头人21人。2005年4月，接受了北京市示范高中校的验收评估，于2005年12月被正式确认为“北京市示范性普通高中”。
截至2009年，有46个教学班，其中高中25个，初中21个，在校学生2232名。学校环境优美，文化气息浓厚，师生关系和谐。该校是北京市示范高中校。2001年4月，市级示范高中校建设方案通过了市专家评审组论证，学校进入市级示范高中校建设序列。2005年4月，接受了北京市示范高中校的验收评估，于2005年12月被正式确认为"北京市示范性普通高中"。现任校长为王志江。
北京丰台二中以德育课程为依托，以"课堂育德、校园活动、社会实践"等为抓手，使教育活动"成系列，成传统，成期盼，成节日，成文化"。每学年定期举行阅读节、体育节、科技节、艺术节的"校园四节"活动，进行"阳光体育进校园"各种体育赛事，开展"母亲节"感恩活动，成立"志愿者"服务团队，走出校园开展社会实践活动，学生会配合团委、学生党校在重大纪念日开展丰富多彩的校园活动等。这些活动旨在为学生搭建平台，挖掘学生潜能，促进学生自主发展，在活动中践行和演绎我们的价值观：尊重、责任、创新，懂得关爱他人、关爱自然、关爱自己，最终实现我校学生培养目标。在文本类课程建设方面从初一到高三，国家课程的特色化实施。非中高考课程实行"以兴趣、爱好为出发点的跑班授课制"，中高考课程追求"有意义和有意思"的完美结合。我们从"学生培养目标"的四个关键词--健康、仁、识、知出发，结合学生从低年级到高年级的身心发展规律和认知规律，共开设了四大类一百余门校本课程。
