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学生不够自信很少说话,主动找老师请教问题,老师给予积极地回应,并对他进行表扬

学生不够自信很少说话,主动找老师请教问题,老师给予积极地回应,并对他进行表扬

问题:

[单选] 学生不够自信很少说话,主动找老师请教问题,老师给予积极地回应,并对他进行表扬,学生以后去找老师的次数更多了,而且变得更自信了,这是一种( )。

A . 正强化

B . 代币奖励法

C . 行为塑造法

D . 示范法

正确答案:

C

参考解析:

【答案】C。解析:行为塑造法是指通过不断强化逐渐趋近目标的反应,来形成某种较为复杂的行为。

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