在成师附小总体发展规划思想的指导下，成师附小（东区）以“探索高尚社区配套学校的办学及管理模式”为发展目标，以情知教育为特色，以实施创新教育为核心，有效促进学生情知和谐、生动主动、成功发展。
学校构建了以必修课为主，校本课程与实践活动课相结合的，适应学生个体差异发展和满足学生学习需要的课程结构体系，扩展了学生的知识范围，丰富了学生的文化生活。学校积极地整合了社区的教育资源，着力对学生进行养成教育，通过丰富的德育体验活动及富有特色的“红领巾扬帆之旅”、“红帆五小”系列活动培养学生的文明习惯、诚信态度、健康身心，使学生在情知交融的活动中和谐、生动、主动地发展。
办学三年来，学校已由建校初期200余名学生迅速上升到现在的766名学生，拥有教师50名，其中市学科带头人2名，区学科带头人7名，受国家、省、市、区各级教育行政部门表彰的教师占教师总数的80%，高质量的办学得到了学生、家长、上级领导以及社会的肯定和赞誉。
