教师要善于了解学生,扬长避短,长善救失,是根据个体身心发展的( )。
A.顺序性规律
B.阶段性规律
C.不均衡性规律
D.互补性规律
优质答案
答案:
D
解析
解析
本题考查个体身心发展的规律。教师做到扬长避短、长善救失强调教师要充分利用学生的长处,弥补学生的不足,是根据个体身心发展的互补性规律。故本题选D。
以上是关于教师要善于了解学生,扬长避短,长善救失,是根据个体身心发展的( )。的参考答案及解析。

教师要善于了解学生,扬长避短,长善救失,是根据个体身心发展的( )。
A.顺序性规律
B.阶段性规律
C.不均衡性规律
D.互补性规律
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D
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