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人流繁忙而有序地运转的都市之美,从而对太阳和信号灯产生感情。这体现了美育原则中的( )。

人流繁忙而有序地运转的都市之美,从而对太阳和信号灯产生感情。这体现了美育原则中的( )。

题目

老师在对学生进行美育引导时,要使学生对太阳和灯光产生情感,就要引导他们去欣赏漫天红霞的日出,去感受红绿灯指引下众多的车辆、人流繁忙而有序地运转的都市之美,从而对太阳和信号灯产生感情。这体现了美育原则中的( )。
A.差异性原则
B.形象性原则
C.活动性原则
D.情感性原则

优质答案

答案:

D

解析

解析

本题考查美育的原则。题干中通过老师的引导,帮助学生去感受大自然和社会中的美,从而产生一种情感,根据题干表述中的感情,可以推断答案为感情原则。故本题选D。

以上是关于人流繁忙而有序地运转的都市之美,从而对太阳和信号灯产生感情。这体现了美育原则中的( )。的参考答案及解析。

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