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某班学生当班主任在的时候很规矩,但班主任一离开,学习、纪律等就明显松懈,缺乏责任心,班级不团结,犹如一盘散沙。由此推测,该班主任的领导方式属于( )。

某班学生当班主任在的时候很规矩,但班主任一离开,学习、纪律等就明显松懈,缺乏责任心,班级不团结,犹如一盘散沙。由此推测,该班主任的领导方式属于( )。

题目

某班学生当班主任在的时候很规矩,但班主任一离开,学习、纪律等就明显松懈,缺乏责任心,班级不团结,犹如一盘散沙。由此推测,该班主任的领导方式属于( )。
A.民主型
B.仁慈型
C.放任自流型
D.强硬专制型

优质答案

答案:

D

解析

解析

本题考查教师的领导方式。影响师生关系的因素中,教师的领导方式有放任型、专制型、民主型三种。(1)放任型:这一类型的师生关系模式是以无序、随意、放纵为其心态和行为特征的。教师采取放任的作风,却不负任何实际责任,给予学生充分的自由,要他们学习自己所感兴趣的东西。教师不控制学生的行为,也不指示学习的方法,一切活动由学生自己进行。(2)专制型:这一类型的师生关系模式是以命令、权威、疏远为其心态和行为特征的。教师在教室内采取专制的作风,并担负全部的责任,计划班级的学习活动,安排学习的情境,指导学习的方法,控制学生的行为。学生没有自由,只是听从教师的命令,对教师往往是敬而远之。(3)民主型:这一类型的师生关系模式是以开放、平等、互助为其主要心态和行为特征的。教师在教室内,以民主的方式教学,重视集体的作用,与学生共同计划,共同讨论,帮助学生设立目标,指引学生向着目标进行学习。题干中老师在时学生很规矩,老师不在时,学生明显松懈,这是因为老师平时主要与学生相处以命令权威等专制的作风。故本题选D。

以上是关于某班学生当班主任在的时候很规矩,但班主任一离开,学习、纪律等就明显松懈,缺乏责任心,班级不团结,犹如一盘散沙。由此推测,该班主任的领导方式属于( )。的参考答案及解析。

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