判断题
学生的认知发展虽然具有一定的方向和先后顺序，但是这种发展是可逆的。（ ）
优质答案
正确答案：错误
解析
[考高分网教育题目解析]：本题考查的是人的身心发展规律中的顺序性。个体身心发展的顺序性是指人的身心发展是一个由低级到高级、由简单到复杂、由量变到质变的连续不断的发展过程。教育工作者应按照发展的顺序进行施教，做到循序渐进。“揠苗助长”“陵节而施”等都是有违个体身心发展的顺序性规律的。因此，个体身心发展的顺序是不可逆也不可逾越的。故表述错误。
以上是关于学生的认知发展虽然具有一定的方向和先后顺序，但是这种发展是可逆的。（ ）的参考答案及解析。
