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教师的劳动对象是一届又一届的学生,但每一届的学生都有不同的特点,教学内容和教学手段也会随着时代发展不断发生变化,不存在一劳永逸的教学模式。因此教师劳动具有( )。

教师的劳动对象是一届又一届的学生,但每一届的学生都有不同的特点,教学内容和教学手段也会随着时代发展不断发生变化,不存在一劳永逸的教学模式。因此教师劳动具有( )。

题目

单选题

教师的劳动对象是一届又一届的学生,但每一届的学生都有不同的特点,教学内容和教学手段也会随着时代发展不断发生变化,不存在一劳永逸的教学模式。因此教师劳动具有( )。A重复性 B示范性C创造性D复杂性

优质答案

正确答案:C

解析

[考高分网教育题目解析]:本题考查教师劳动特点。教师劳动的创造性主要是由劳动对象的特点决定的,主要表现在以下三个方面。(1)因材施教。(2)教学方法上的不断更新。(3)教师需要“教育机智”。题干中强调教师的劳动对象有不同的特点,教学内容与手段也会不断变化,体现的是创造性。C项正确。A项:为干扰项。与题干不符,排除。B项:示范性是指教师的言行举止,如人品、才能、治学态度等,都会成为学生学习的对象。与题干不符,排除。D项:教师劳动的复杂性主要表现在以下三个方面。(1)教育目的的全面性。(2)教育任务的多样性。(3)劳动对象的差异性。与题干不符,排除。故正确答案为C。

以上是关于教师的劳动对象是一届又一届的学生,但每一届的学生都有不同的特点,教学内容和教学手段也会随着时代发展不断发生变化,不存在一劳永逸的教学模式。因此教师劳动具有( )。的参考答案及解析。

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