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课程文件是根据课程设计的原理与方法而制定出的指导教学的各种规定,它的三个层次中不包括( )。

课程文件是根据课程设计的原理与方法而制定出的指导教学的各种规定,它的三个层次中不包括( )。

题目

单选题

课程文件是根据课程设计的原理与方法而制定出的指导教学的各种规定,它的三个层次中不包括( )。A教学计划 B学科课程标准C教科书D课程表

优质答案

正确答案:D

解析

[考高分网教育题目解析]:本题考查课程文件的内涵。在我国,课程具体表现为课程计划(教学设计)、课程标准、教材(教科书)。A项:教学计划是指导和规定课程与教学活动的依据,是学校课程与教学活动的依据,也是制定分科标准、编写教科书和设计其他教材的依据。B项:教学大纲又称学科课程标准,是课程计划中每门学科以纲要的形式编定的、有关学科教育内容的指导性文件。C项:教材是教师和学生据以进行教学活动的材料,包括教科书、讲义、讲授提纲、参考书、活动指导书以及各种视听材料。D项:课程表:是帮助学生了解课程安排的一种简单表格,简称课表。此题为非选题,故正确答案为D。

以上是关于课程文件是根据课程设计的原理与方法而制定出的指导教学的各种规定,它的三个层次中不包括( )。的参考答案及解析。

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