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在课程改革过程中,教师由教学中的主角转向( ),真正成为学生学习的合作者、点拨者和引导者。

在课程改革过程中,教师由教学中的主角转向( ),真正成为学生学习的合作者、点拨者和引导者。

题目

单选题

在课程改革过程中,教师由教学中的主角转向( ),真正成为学生学习的合作者、点拨者和引导者。A知识的传播者 B平等中的首席C教学的组织者D行为的引导示范者

优质答案

正确答案:B

解析

[考高分网教育题目解析]:本题考查的是新课改下的教师角色。后现代主义课程的代表人物之一的多尔把教师的作用界定为“平等中的首席”。他称师生关系应是“舞蹈型”的互动,教师是“平等中的首席”。“首席”,也是“职位最高的”。课堂教学中的教师,首席的含义当如乐队中的“第一提琴手”,既是乐队中平等的一员,又起着独特的作用。作为学习活动的“组织者和引导者”的教师,是平等中对话的“首席”,而“指导”、“引导”就是这个“首席”必须承担的责任和必须履行的义务,否则就难以达到教学目标。B项正确。A、C、D三项:均为干扰项。与题干不符,排除。故正确答案为B。

以上是关于在课程改革过程中,教师由教学中的主角转向( ),真正成为学生学习的合作者、点拨者和引导者。的参考答案及解析。

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