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教师自编测验时,要想提高测验的区分度,最重要的是控制好试题的( )。

教师自编测验时,要想提高测验的区分度,最重要的是控制好试题的( )。

题目

单选题

教师自编测验时,要想提高测验的区分度,最重要的是控制好试题的( )。A难度 B效度C信度D题量

优质答案

正确答案:A

解析

[考高分网教育题目解析]:本题考查测验法的质量指标。区分度有时也称鉴别力,主要指测验对于不同水平的被试者加以区分的能力。提高区分度的一般方法是:(1)使题目的难度适中;(2)着重考察复杂的学习结果;(3)综合考虑试卷的整体难度。A项正确。B项:效度是指一个测验或测量工具能真实地测量出所要测量的事物的程度。一次测验是否有效,主要看其是否能准确地测量出所要测量的东西。与题干不符,排除。C项:信度是表明评价工具质量的又一重要指标,主要指测验结果的前后一致性程度。信度指标通常用相关系数表示。与题干不符,排除。D项:为干扰项。与题干不符,排除。故正确答案为A。

以上是关于教师自编测验时,要想提高测验的区分度,最重要的是控制好试题的( )。的参考答案及解析。

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