栏目分类:
子分类:
返回
名师互学网用户登录
快速导航关闭
当前搜索
当前分类
子分类
实用工具
热门搜索
名师互学网 > 学历 > 公务员考试 > 国考题库

主张打破严格的学科界限,有步骤地扩充学习单元和组织教材,强调在活动中学习,而教师从中发挥的协助作用的课程论观点是( )。

主张打破严格的学科界限,有步骤地扩充学习单元和组织教材,强调在活动中学习,而教师从中发挥的协助作用的课程论观点是( )。

题目

单选题

主张打破严格的学科界限,有步骤地扩充学习单元和组织教材,强调在活动中学习,而教师从中发挥的协助作用的课程论观点是( )。A个体中心课程论 B学科中心课程论C活动中心课程论D社会中心课程论

优质答案

正确答案:C

解析

[考高分网教育题目解析]:本题考查的是课程理论主要流派。活动中心课程理论,也称儿童中心课程理论,是以儿童的现实生活特别是活动为中心来编制课程的理论,因此这种课程理论又称“学习者中心”课程理论。该理论主张打破严格的学科界限,有步骤地扩充学习单元和组织教材,强调在活动中学习。C项正确。A项:为干扰项。与题干不符,排除。B项:学科中心课程论注重知识,强调学科逻辑,重视学术性。与题干不符,排除。D项:社会中心课程论认为社会问题而非知识问题才是课程的核心。与题干不符,排除。故正确答案为C。

以上是关于主张打破严格的学科界限,有步骤地扩充学习单元和组织教材,强调在活动中学习,而教师从中发挥的协助作用的课程论观点是( )。的参考答案及解析。

转载请注明:文章转载自 www.mshxw.com
本文地址:https://www.mshxw.com/xueli/734702.html
我们一直用心在做
关于我们 文章归档 网站地图 联系我们

版权所有 (c)2021-2022 MSHXW.COM

ICP备案号:晋ICP备2021003244-6号