“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”是我国古代教学理论的高度概括，重在教的过程。( )

判断题

“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”是我国古代教学理论的高度概括，重在教的过程。( )

优质答案

正确答案：错误

解析

[考高分网教育题目解析]：本题考查对教学过程理论的识记情况。儒家思孟学派提出“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”（《中庸》），意思是广泛地学习，仔细地询问，谨慎地思考，清晰地分辨，专注地实行。其重点在说明学习过程。故本题表述错误。

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