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《学记》云:“大学之法:禁于未发之谓豫;当其可之谓时;不陵节而施之谓孙;相观而善之谓摩。此四者,教之所由兴也。”它所提出的教学原则是( )。

《学记》云:“大学之法:禁于未发之谓豫;当其可之谓时;不陵节而施之谓孙;相观而善之谓摩。此四者,教之所由兴也。”它所提出的教学原则是( )。

题目

单选题

《学记》云:“大学之法:禁于未发之谓豫;当其可之谓时;不陵节而施之谓孙;相观而善之谓摩。此四者,教之所由兴也。”它所提出的教学原则是( )。A预防原则、时间原则、谦逊原则、团结互助原则 B预防原则、时间原则、循序原则、学习观摩原则C预防原则、及时原则、循序原则、学习观摩原则D预防原则、及时原则、谦逊原则、团结互助原则

优质答案

正确答案:C

解析

[考高分网教育题目解析]:本题考查教学原则。“大学之法,禁于未发之谓豫”中的“禁”就是防止,“发”就是指他的一些不好的欲望在他还没有发出来的时候,就懂得先把他改正,长他的善,他就不会产生这些坏毛病。“豫”就是预防法,体现的是预防原则。“当其可之谓时”的意思是在适当的时机进行教育,叫作及时,体现的是及时原则。“不陵节而施之谓孙”中的“陵”就是不逾越,不超进度,能循序渐进,这个“节”就是节度、分寸。“孙”就是渐进法,循序渐进,体现的是循序原则。“相观而善之谓摩”的意思是互相观摩,互相效仿学习,体现的是学习观摩原则。C项正确。A、B、D三项:均为干扰项。与题干不符,排除。故正确答案为C。

以上是关于《学记》云:“大学之法:禁于未发之谓豫;当其可之谓时;不陵节而施之谓孙;相观而善之谓摩。此四者,教之所由兴也。”它所提出的教学原则是( )。的参考答案及解析。

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