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教师成长“导师制”,作为导师的李老师手把手对青年教师进行“传”、“帮”、“带”。这体现了李老师( )。

教师成长“导师制”,作为导师的李老师手把手对青年教师进行“传”、“帮”、“带”。这体现了李老师( )。

题目

单选题

学校实施青年教师成长“导师制”,作为导师的李老师手把手对青年教师进行“传”、“帮”、“带”。这体现了李老师( )。A廉洁从教,勤恳敬业 B因材施教,乐于奉献C团结协作,甘为人梯D治学严谨,勇于创新

优质答案

正确答案:C

解析

[考高分网教育题目解析]:本题考查教师职业道德规范。甘为人梯是指,愿意牺牲自己利益帮助他人进步。题干中,作为老教师的李老师能手把手对青年教师进行“传”、“帮”、“带”,这体现了团结协作,甘为人梯。C项正确。A项:廉洁从教:坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响。不利用职责之便谋取私利。与题干不符,排除。B项:题干未体现因材施教,乐于奉献。与题干不符,排除。D项:严谨治学:树立优良学风,刻苦钻研业务,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法,提高教育、教学和科研水平。与题干不符,排除。故正确答案为C。

以上是关于学校实施青年教师成长“导师制”,作为导师的李老师手把手对青年教师进行“传”、“帮”、“带”。这体现了李老师( )。的参考答案及解析。

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