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教师职业道德评价的重要原则有目的性原则、主体性原则和( )。

教师职业道德评价的重要原则有目的性原则、主体性原则和( )。

题目

单选题

教师职业道德评价的重要原则有目的性原则、主体性原则和( )。A质的分析原则 B质量并重原则C主客体双重原则D全面要求原则

优质答案

正确答案:A

解析

[考高分网教育题目解析]:本题考查教师职业道德评价的原则。在教师职业道德评价活动中有诸多规律性的规定,最能代表教师职业道德评价的特点,并统率着教师职业道德评价全过程的是目的性原则、主体性原则和质的分析原则。目的性原则是指,教师职业道德评价是一种有计划、有目的的特殊的、连续的活动过程,包含一系列的步骤和方法。主体性原则是说,在讨论教师职业道德评价的主体性时,除了评价主体的主体性,还包括评价客体的主体性和教师职业道德评价系统的相对独立性。具体地说,可以从教师职业道德评价的“自主性”、“能动性”和“创造性”这三个层面的规定性来研究其主体性。质的分析原则是说,评价分为定性分析和定量分析,定性分析即是对效果的质的分析。A项正确。B、C、D三项:均为干扰项。与题干不符,排除。故正确答案为A。

以上是关于教师职业道德评价的重要原则有目的性原则、主体性原则和( )。的参考答案及解析。

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