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在课堂教学中,经常出现教师在学生不注意参与学习时突然加重语气或提高声调的现象。采用这种手段是为了引起学生的( )。

在课堂教学中,经常出现教师在学生不注意参与学习时突然加重语气或提高声调的现象。采用这种手段是为了引起学生的( )。

题目

单选题

在课堂教学中,经常出现教师在学生不注意参与学习时突然加重语气或提高声调的现象。采用这种手段是为了引起学生的( )。A学习兴趣 B有意注意C无意注意D长时记忆

优质答案

正确答案:C

解析

[考高分网教育题目解析]:本题考查的是注意的分类。根据有无目的和意志努力,注意可以分为无意注意、有意注意和有意后注意三种。无意注意也称不随意注意,是没有预定目的、无需意志努力、不由自主地对一定事物所发生的注意。教师加重语气来引起学生的注意,是一种无意注意,无需目的性和意志的努力。C项正确。A项:为干扰项。与题干不符,排除。B项:有意注意也称随意注意,是有预先目的、必要时需要意志努力、主动地对一定事物所发生的注意。如考试时对试题的思考。因加重语气或提高语调引起的注意无需目的和意志努力,因此不属于有意注意。与题干不符,排除。D项:长时记忆是指信息在记忆中储存时间超过1分钟,直至几天、几周或数年,甚至终生不忘的记忆。与题干不符,排除。故正确答案为C。

以上是关于在课堂教学中,经常出现教师在学生不注意参与学习时突然加重语气或提高声调的现象。采用这种手段是为了引起学生的( )。的参考答案及解析。

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