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下列关于任务难度与努力程度的关系,说法错误的有( )。

下列关于任务难度与努力程度的关系,说法错误的有( )。

题目

多选题

下列关于任务难度与努力程度的关系,说法错误的有( )。A任务越难,越能激励自己 B任务越简单,越能激励自己C任务难度与努力程度没有任何关系D中等难度的任务比太难或太易的任务更容易激励自己

优质答案

正确答案:ABC

解析

[考高分网教育题目解析]:本题考查韦纳的归因理论。归因是人们对自己或他人活动及其结果的原因所作的解释和评价。心理学家韦纳对行为结果的归因进行了系统探讨,并把归因分为三个维度:(1)内部归因与外部归因;(2)稳定性归因与非稳定性归因;(3)可控制归因与不可控制归因。他又把人们活动成败的原因即行为责任主要归结为六个因素,即能力高低、努力程度、任务难易、运气(机遇)好坏、身心状态和外界环境。其中,当任务难度过高或者过低的都会影响个体的努力程度,而当任务难度处于中等阶段的时候,更容易激发学生努力。A、B、C三项正确。D项:中等难度的任务与太难或太易的任务相比,中等难度的任务更容易激励自己。表述正确,与题干不符,排除。本题为选非题,故正确答案为ABC。

以上是关于下列关于任务难度与努力程度的关系,说法错误的有( )。的参考答案及解析。

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