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一名儿童上课吃零食被惩罚,另一名正在准备吃零食的儿童看到了,把自己准备吃的零食收起来,这是一种广泛存在的学习现象,被心理学家班杜拉称之为( )。

一名儿童上课吃零食被惩罚,另一名正在准备吃零食的儿童看到了,把自己准备吃的零食收起来,这是一种广泛存在的学习现象,被心理学家班杜拉称之为( )。

题目

多选题

一名儿童上课吃零食被惩罚,另一名正在准备吃零食的儿童看到了,把自己准备吃的零食收起来,这是一种广泛存在的学习现象,被心理学家班杜拉称之为( )。A主动学习 B观察学习C参与性学习D模仿学习

优质答案

正确答案:B

解析

[考高分网教育题目解析]:本题考查的是观察学习。观察学习是个体通过对他人的行为及其强化的观察,从而获得某些新行为反应或已有的行为反应得到修正的过程。一名儿童上课吃零食被惩罚,另一名正在准备吃零食的儿童看到了,把自己准备吃的零食收起来正是观察学习的体现。B项正确。A项:认知主义学习理论认为学习不是外部环境的支配下被动的形成S-R联结,而是主动地在头脑内部构建认知结构。题干中的的儿童只是观察到了这种行为,并没有在头脑中构建认知结构。与题干不符,排除。C项:参与性学习是指通过实做并体验行动后果而进行的学习,实际上就是在做中学。题干中并没有亲身体验。与题干不符,排除。D项:模仿学习指学生按提示要求做出动作或再现示范动作的能力,但学生的模仿性行为经常是缺乏控制的(如表演动作是冲动的、不完善的)。题干中并没有出现模仿。与题干不符,排除。故正确答案为B。

以上是关于一名儿童上课吃零食被惩罚,另一名正在准备吃零食的儿童看到了,把自己准备吃的零食收起来,这是一种广泛存在的学习现象,被心理学家班杜拉称之为( )。的参考答案及解析。

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