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诊断性评价,一般是指在某项教学活动结束之后对学生的知识、技能以及情感等状况进行的评价,以判断是否实现了教学目标,并发现教学过程中所存在的问题。( )

诊断性评价,一般是指在某项教学活动结束之后对学生的知识、技能以及情感等状况进行的评价,以判断是否实现了教学目标,并发现教学过程中所存在的问题。( )

题目

判断题

诊断性评价,一般是指在某项教学活动结束之后对学生的知识、技能以及情感等状况进行的评价,以判断是否实现了教学目标,并发现教学过程中所存在的问题。( )

优质答案

正确答案:错误

解析

[考高分网教育题目解析]:本题考查的是教学评价。诊断性评价是指在学期开始或一个单元教学开始时,为了了解学生的学习准备状况及影响学习的因素而进行的评价。诊断性评价也称教学性评价、准备性评价,一般是指在某项教学活动开始之前对学生的知识、技能以及情感等状况进行的预测。通过这种预测可以了解学生的知识基础和准备状况,以判断他们是否具备实现当前教学目标所要求的条件,为实现因材施教提供依据。故表述错误。

以上是关于诊断性评价,一般是指在某项教学活动结束之后对学生的知识、技能以及情感等状况进行的评价,以判断是否实现了教学目标,并发现教学过程中所存在的问题。( )的参考答案及解析。

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