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当学生嘲笑张老师的个子矮小时,他以“浓缩的都是精华”化解了当时的尴尬,这种情绪调节的方法称为( )。

当学生嘲笑张老师的个子矮小时,他以“浓缩的都是精华”化解了当时的尴尬,这种情绪调节的方法称为( )。

题目

单选题

当学生嘲笑张老师的个子矮小时,他以“浓缩的都是精华”化解了当时的尴尬,这种情绪调节的方法称为( )。A升华 B补偿C幽默D宣泄

优质答案

正确答案:C

解析

[考高分网教育题目解析]:本题考查情绪调节的方法。幽默是指对于困境以幽默的方式处理。它没有个人的不适及没有不快地影响别人情感的公开显露。它与诙谐、说笑话还不完全一样。幽默仍然允许一个人承担及集中注意于困窘的境遇上,而诙谐、打趣的话却引起分心或使人从情感的问题上移开。B项正确。A项:升华,是一种最积极的富有建设性的防御机制。因为它可以把社会所不能接受的性欲或攻击性冲动所伴有的力比多能量转向更高级的、社会所能接受的目标或渠道,进行各种创造性的活动。与题干内容不符,排除。B项:补偿,是指个体利用某种方法来弥补其生理或心理上的缺陷,从而掩盖自己的自卑感和不安全感。与题干内容不符,排除。D项:宣泄,排解或释放紧张情绪的过程,亦作“宣洩”。此种紧张与抑制冲突、记忆或观念有关,常伴有对痛苦经历的回忆。宣泄是自我保护和护养的有效措施。与题干内容不符,排除。故正确答案为C。

以上是关于当学生嘲笑张老师的个子矮小时,他以“浓缩的都是精华”化解了当时的尴尬,这种情绪调节的方法称为( )。的参考答案及解析。

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