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“教育即生长”是教育家( )的观点。

“教育即生长”是教育家( )的观点。

题目

单选题

“教育即生长”是教育家( )的观点。A赫尔巴特 B皮亚杰C杜威D苏霍姆林斯基

优质答案

正确答案:C

解析

[考高分网教育题目解析]:本题考查是杜威对于教育实质的认识。杜威是20世纪初实用主义教育学的代表人物。杜威从实用主义出发,反对传统的教育以学科教材为中心和脱离实际生活;主张学生在实际生活中学习,提出“教育即生活”、“教育既生长”“教育即经验的改组和改造”;“学校即社会”和“从做中学”。C项正确。A项:赫尔巴特的代表作《普通教育学》,被认为是第一本现代教育学著作,标志着规范教育学的建立。赫尔巴特对19世纪以后的教育实践和教育思想产生了重大的影响,被看做是传统教育理论的代表。与题干描述不符,排除。B项:皮亚杰,瑞士人,近代最有名的儿童心理学家。他提出了认知发展阶段论和道德发展阶段论。与题干描述不符,排除。D项:苏霍姆林斯基是前苏联著名教育实践家和教育理论家。代表作为:《给教师的一百条建议》、《把整个心灵献给孩子》。与题干描述不符,排除。故正确答案为C。

以上是关于“教育即生长”是教育家( )的观点。的参考答案及解析。

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